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高国文 
 日期:2012/7/11  阅读次数: 4864  来源:金山初中  
 
 

高国文:本科学历,中学高级职称,获萧山区第九届教坛新秀,2009年教育系统先进,曾两次被评为萧山区优秀团委书记。

在课堂教学中通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。重视后进生的转化工作,用发喜报、师徒结对学生特别喜欢的形式,激发学生的学习激情,用发展的观点看学生,帮助后进生找到优点。

在金山学校担任政教主任起,首先改变了传统的家长会模式,创设了“门诊式”家长,使家长和教师之间有了充分的交流通道。和班主任们一起主动追求班级管理的最优化,通过金点子交流、六校教育教学共同体德育研讨、德育科研、观点碰撞等途径,让班主任学习和接受最新班级管理方法,使班主任们重视了积累和提升,创造性的开展工作,创建了三十余个富有个性而又积极向上的优秀集体。为了减轻学生负担,丰富同学们的课余生活,激发学生的创造力和动手能力,让学生热爱学习,创建了“金山学校快乐学习品牌”。丰富的快乐综合活动,使每位学生都有了表现和展示的机会,通过展示学生的素质提升了,班级的凝聚力增强了,老师有了亲和力更浓了,学校成了学生的精神家园。

座右铭:让别人因我的存在而快乐

 
 
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